服装设计与工艺专业

mg游戏 > 系部网站 > 艺术系 > 专业先容

专业先容

服装设计与工艺专业

mg游戏官网：2018-05-10 20:16:20 来源：艺术系编辑：艺术系

一、招生对象及基本学制

1、招生对象：高中毕业生

2、学制：三年（实行弹性学制）

二、培养目标

本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美全面发展的，掌握必需的学问基础常识，掌握本专业所需要的学问基础常识和服装制作基础常识，有良好的专业美术基础，懂外语、计算机操作，具有高层次的服装制版与制作水平的务实型人才。毕业生具有良好职业道德，具有初中级工人技能证书，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神，可从事服装企业的样板设计、新产品开发制作、生产管理等工作。

三、就业面向

1、主要在服装企业从事设计、技术、管理、生产等工作。

2、在服装行业或相关行业，从事服装技术，管理，营销，跟单，陈列，工艺主管等职位。

3、在服装加工企业的设计部、客户服务部、物料采购部、市场营销部工作。

4、在服装营销企业从事服装营销、营销管理、营销策划等工作。

（1）服装外贸跟单

（2）服装设计师或服装设计师助理

（3）服装营销与主管

（4）服装陈列师与店员管理

（5）服装制板师

（6）服装质检师

四、常识、能力和素质结构与要求

1、职业能力要求和培养途径

能力与素质	具体要求	培养途径
职业道德、职业素质	具有坚定的社会主义信念，与时俱进的马克思主义品质，科学的世界观、价值观。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。身心健康、意志坚强、乐观向上。	政治理论、大学英语、高等数学或应用文写作、体育、计算机基础、科技讲座等。
服装缝制工艺操作能力	掌握服装缝制工艺的基本常识和基本技能，学会普通服装的缝制工艺设计，通过教学实习生产实习将学到的常识应用于实际，从而较熟练地掌握服装工艺的技能和技巧。	准确制作工艺实践，及时节出新款实践，并要求做好工艺流程实践、每道工序的详细记录实践。
服装结构制图应用能力	学习和了解服装与人体关系，普通男女服装的结构制图与裁剪常识，掌握普通服装的量体、结构制图、打样板、裁剪的基本理论和技能。	服装结构制图按设计师的要求做出新板，经审核批板后，则规范画出实样(含修剪样) 实践。
服装美术设计应用能力	学习素描、色彩、图案等美术基础常识，学习服装造型、服装色彩、服装审美要求等服装美术设计常识，了解人体常识，掌握服装美术设计的基本原则和方法。	市场流行趋势，根据企业品牌的风格与定位，及消费者的需要进行设实践计。负责对自己设计款式的要求做好打样前所需的资料等工作实践。对初板的审定跟踪，以及确定款式、打板。配合纸样师对款式的尺寸及工艺要求的确定实践。
服装生产管理能力	先容服装生产管理的基本概念，基本理论，结合生产实例及学生已具备的服装专业基础常识，讲解服装生产各部门管理的基本步骤和内容。掌握服装生产管理的基本步骤、方法和手段。	负责企业各品牌的定位、形象、风格的制定，各季产品的开发并组织实施,对企业各品牌产品的畅销负重要责任实践。每年在第一季前应制定第二年的产品风格及结构，三月份交营销总监审核，营销部、产品部、开发部三方共识进行投入设计及试制实践。
服装CAD操作能力	服装电脑辅助设计系统App常识，要求掌握服装款式设计、款式管理、样板设计、排料系统和工艺设计系统的常识，并且能够熟练应用。	服装款式设计系统：包括服装面料的设计以及服装款式的设计实践。服装纸样设计系统：包括结构图的绘制功能，纸样的生成，缝份的加放，标注标记等功能实践。服装样片推码系统：由单号型纸样生成系统多号型纸样实践。服装样片排料系统：设置门幅、缩水率等面料信息、进行样片的模拟排料，确定排料方案实践。

2、职业岗位能力定位表

工作岗位	工作内容	能力、技能要求	相关常识
首席设计师	品牌的定位、形象、风格的制定各季产品的开发并组织实施企业各品牌产品的畅销负重要责任	服装造型、服装色彩、服装审美要求等服装美术设计常识、了解人体常识、服装美术设计、服装生产管理能力。	服装缝制工艺常识、服装结构制图常识、服装美术设计常识、服装生产管理常识。
设计师	1、了解市场流行趋势。 2、根据企业品牌的风格与定位。 3、消费者的需要进行设计。 4、按计划负责设计完成款式效果图 5、负责对自己设计款式的要求做好打样前所需的资料等工作。 6、对初板的审定跟踪，以及确定款式、打板。 7、配合纸样师对款式的尺寸及工艺要求的确定。	服装缝制工艺、服装造型、服装色彩、服装审美要求等服装美术设计常识、了解人体常识、服装美术设计、服装CAD操作能力。	服装缝制工艺常识、服装造型常识、服装色彩常识、服装审美要求等服装美术设计常识、了解人体常识、服装美术设计常识、服装CAD操作能力。
设计助理员	1、根据设计师的要求，负责描图、配色、调色等辅助设计工作 2、收集主、辅料市场信息，受设计师指派采购合适的主、辅料 3、设计图纸、资料收集、整理、归档、保管 4、负责“OK样板”的登记归档和保管 5、领导交办的其它工作	色彩、图案等美术、服装造型、服装色彩、服装审美要求等服装美术设计常识、服装美术设计的基本常识。	色彩常识、图案等美术常识、服装造型常识、服装色彩常识、服装审美要求等服装美术设计常识、服装美术设计的基本常识。

五、毕业要求

本专业学生在毕业前必须取得以下证书（4-6）中的1-2个证书：

（1）初级服装工艺师

（2）初级服装设计师

（3）初级服装制板师

（4）普通话等级资格证书

六、专业核心课程及主要实践环节

（一）核心课程

1．服装结构制图

学习和了解服装与人体关系，普通男女服装的结构制图与裁剪常识，掌握普通服装的量体、结构制图、打样板、裁剪的基本理论和技能。

2．服装工艺

掌握服装缝制工艺的基本常识和基本技能，学会普通服装的缝制工艺设计，通过教学实习生产实习将学到的常识应用于实际，从而较熟练地掌握服装工艺的技能和技巧。

掌握服装制板与工业样板的基本常识和基本技能，学会普通服装的制板工艺和工业样板的制作，通过教学实习和训练，将学到的常识应用于实际，从而较熟练地掌握服装制板与工业制板的技能和技巧。

3．服装CAD

讲授服装电脑辅助设计系统App常识，要求掌握服装款式设计、款式管理、样板设计、排料系统和工艺设计系统的常识，并且能够熟练应用。

4、服装设计

学习服装设计的基本理论、构成法则及各类服装的设计要求和方法，使学生掌握服装设计从构思到成品的设计程序、技巧与方法，培养其审美修养和创造能力。

（二）主要实践环节

1、服装结构/服装工艺

学习服装人体的有关常识，掌握服装外轮廓造型和内部省道、褶裥、分割线及服装部件、细节的变化技巧，通过立体裁剪加深对结构的理解，能在充分了解款式设计意图的同时针对不同款式进行纸样设计，并制作工业样板及推板。通过学习和实践，要求掌握排料、裁剪、缝纫等工艺，掌握服装成品和半成品的整烫及成品的包装技术，掌握服装质量控制和制定服装技术文件。

2、立体裁剪

通过学习服装立体裁剪设计原理和技能训练，掌握立体裁剪的方法和制作技能，并能根据人体进行服装样板补正。

3、女装设计项目/男装设计项目/童装设计项目

该课程整合了服装设计、结构设计、工艺设计与制作、面辅料选择等课程的内容，把企业工作任务转化为教学任务，通过实际应用来学习常识点，培养学生的团队协作精神和集体完成项目的意识，强化学生的动手能力，有效提高学生的专业技能，以达到零距离上岗的目的。

4、服装陈列项目

该课程整合了服装心理学、服装营销管理、服装色彩搭配、品牌策划等课程的内容，通过实际应用来学习常识点，使学生掌握所需的专业常识和专业技能，培养学生的团队协作精神和集体完成项目的意识，具备品牌服装陈列的专业技能。

七、其它说明

服装设计专业注重目标的教学方式，关注如何在某一个特定的主题内设计出具有新意的作品，并注意作品的可变性和多元发展，教学过程中以学生为主体、以问题为媒介，对学生的批判性思维进行诱导，强调人文素质教育、情感教育，主题的意义在于从给出的既定路径进入，寻求多路径的发展，使专业常识与技能得到“渐进、转移、变异”。通过研究事物存在的多种可能性及事物所阐释的不同叙述方式，开拓远远超出既定主题外的更为广阔的思维空间。教师往往会锁定某一特定目标，然后是要求学生想办法去实现这一目标，把目标做精做细，学生往往就事论事地做概念性的形态描摹。